无论是升学还是教育，都需要系统性地考量。这其中不仅包括了学校的课业，还有很多补习，升学标准化考试，课外活动，个人方向，学校选择，个人成长，兴趣潜能，职业能力，心理素质等等一系列的繁杂内容。市场上现有的机构多局限于某一个内容，导致他们难以考虑到全局。但是，一个孩子的成长，却不能一叶障目不见泰山。就如一个没有指挥的乐队，缺乏战略性协同则完全不成曲调。更大的问题是，不同机构的对接难以协调，每一次找不同机构都耗费大量精力和时间，不同机构的配置同时又增加不必要的费用。多家机构的分散性服务因为缺乏战略眼光，对学生的设计只能依靠模板式服务，牺牲学生个性或特点。家长们烦恼于机构是否真的了解美国教育和社会文化，他们的规划是否最适合美国环境氛围。行识国际将教育以家族办公室模式综合呈现，节省家长时间和精力，避免不必要的弯路和费用，以美国本土团队整体化规划和配备美国高端资源，解决高端家庭在教育市场痛点。

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家长们常说：“我们希望孩子健康快乐。” 健康快乐不只限于孩子的童年，更是家长们对孩子的青年和成年时代直至一生的愿望。  健康快乐看似朴素，其实饱含深意，不只是身体健康这么简单。 世界卫生组织提出了全面健康（Wellness）的概念，包括了多个健康的维度，有身体（Physical），智力(Intellectual)，情绪(Emotional)，社交(Social)，精神(Spiritual)和环境(Environmental)的多维健康。 全面健康作为一个综合的概念，明确地定义了全面地培养一个人所需要的素质。 行识国际所做的教育，遵循全面健康的理念，不仅培养孩子的智力发展（升学和学术）或身体健康，同时从学生时期开始，针对性地培养孩子未来成长，职业发展甚至精神快乐所需要的情绪，社交，精神和环境方面的素质。在帮助 孩子获得学术成功的同时，全面提高对孩子未来人生更重要的其他能力，为他们成就更高价值的人生。

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