모든 부모는 자녀가 건강하고 행복하게 살기를 바랍니다. 세계 보건기구 (WHO)의 ‘건강하고 행복하라’의 간단한 요구 사항 및 전반적인 건강 (WELLNESS)의 개념이 일치 합니다. 포괄적인 건강의 개념으로, 건강한 신체(PHYSICAL), 지적(INTELLECTUAL), 정서(EMOTIONAL), 사교(SOCIAL), 정신(SPIRITUAL), 환경(ENVIRONMENTAL)이 있습니다. 전반적인 건강은 학생의 잠재성을 최대한 발굴하고 실현할 수 있는 육성 개념으로도 꼽힌다. 전반적인 종합 건강의 개념에 근거하여 학생들을 위한 포괄적인 사교육 프로그램을 만듭니다. 이 가운데 심리적 건강과 자기 동기부여, 정서적 조절이 학생과와 부모에게 갈수록 중시되고 있습니다. 심리적 건강은 건강이라는 개념에서 매우 중요한 일부일 뿐만 아니라 대부분의 사람들에게 있어서 자기 동기부여와 정서적 조정은 많은 연구에 의해 미래의 직업적 성공과 개인의 행복을 결정짓는 주요 요인으로 입증되었습니다. 성인이든 아이든 지속가능한 삶의 동력과 좋은 업적의 표현은 분명한 자기 동기부여와 명확한 조정에서 오는 경우가 많습니다. 동기부여와 조정은 개인 스스로 관련 지식을 습득하고 습관을 길러야 학습과 일, 그리고 개인 생활에서 중장기적으로 혜택을 볼 수 있습니다.